Junge Kinder beteiligen sich
Kinder zwischen 3 und 6 Jahren benennen bereits eigene Interessen, handeln Konflikte aus, übernehmen Verantwortung und bringen ihre Perspektiven auf den Kita-Alltag klar zum Ausdruck. Gerade in den ersten Lebensjahren werden wichtige Grundlagen dafür gelegt, ob Kinder erleben, dass ihre Meinung zählt und dass sie ihre Umwelt mitgestalten können.
Gerade in der Kita erleben viele Kinder Beteiligung erstmals ganz konkret: Sie entscheiden mit, wie Räume genutzt werden, welche Themen sie interessieren oder wie der Alltag gestaltet wird. Gleichzeitig beeinflussen Erwachsenenperspektiven und Machtverhältnisse oft, welche Meinungen gehört werden und welche nicht. Adultismus kann Beteiligung einschränken, wenn Entscheidungen über Kinder statt mit ihnen getroffen werden.
Im Oktober beschäftigen wir uns deshalb mit der Frage, wie Beteiligung in der Kita wirksam gelingen kann, welche Auswirkungen adultistische Strukturen auf die Mitbestimmung von Kindern haben und wie Fachkräfte Beteiligung als selbstverständlichen Teil des pädagogischen Alltags stärken können.
