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Inklusive Beteiligung von Anfang an – Warum Diskriminierungsschutz bereits in den ersten Lebensjahren wichtig ist

Datum:
Uhrzeit:
25. November 2026
16:00
Der BeteiligungsTalk zum Thema Inklusive Beteiligung von Anfang an – Warum Diskriminierungsschutz bereits in den ersten Lebensjahren wichtig ist mit Tajan Ringkamp und Yıldız Saklı findet am 25. November online von 16.00-17.00 Uhr auf deutscher Lautsprache statt. Yıldız Saklı ist Kitaleiterin der Kita INA.KINDER.GARTEN Rosenheimer Straße. Diese Kita hat den Schwerpunkt Kinderrechte und Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung. Tajan Ringkamp ist Bildungsreferierende, Referent*in für Qualifizierung im Kooperationsverbund für Demokratiebildung im Kindesalter, Multiplikator*in für den Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung und Mitarbeiter*in des Instituts Kinderwelten für diskriminierungskritische Bildung e.V.
Alltägliche Situationen wie Pflege, Essen oder Anziehen spielen eine wichtige Rolle für die Demokratiebildung von Kindern. Gerade hier können sie erleben, dass ihre Bedürfnisse ernst genommen werden, sie mitentscheiden können und ihr Handeln Wirkung hat. So erfahren Kinder Selbstwirksamkeit und Partizipation. Sie lernen in den jungen Jahren Ihre Rechte kennen und erleben, dass Erwachsen sich für die Rechte der Kinder einsetzten, indem Sie sich im Sinne der Kinderrechte verhalten. Damit Beteiligung wirklich gelingen kann, braucht es jedoch ein Bewusstsein für Diskriminierung und Ausgrenzung und eine starke Teamkultur die Kinderrechtsverletzungen aufgreift und bearbeitet.

Besonders Kinder unter drei Jahren sind sehr verletzlich und haben ein erhöhtes Risiko, diskriminiert zu werden. Häufig wird diese Altersgruppe jedoch nicht im Zusammenhang mit Diskriminierungserfahrungen mitgedacht.

In diesem Vortrag setzen wir uns mit folgenden Fragen auseinander:

  • Welche Diskriminierungsrisiken bestehen für junge Kinder? Sind wir uns dessen bewusst?
  • Wie wirken sich Diskriminierungserfahrungen auf die Beteiligungsmöglichkeiten der Kinder aus? Kennen wir die Folgen?
  • Wie können pädagogische Fachkräfte bei Ausgrenzung, Abwertung und Diskriminierung angemessen reagieren?
Im Anschluss an den Vortrag besteht Gelegenheit für Fragen und Austausch.